Accessibilité
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Portrait d’Audrey Louis : donner une seconde vie aux vêtements 🧵🪡
https://www.youtube.com/shorts/uhNRAyVY4BE Nous sommes partis à la rencontre d’Audre

Portrait de Lionel Cerdan : donner une seconde vie au bois 🪵
https://youtu.be/GpFBo1XZq0M Nous sommes partis à la rencontre de Lionel Cerdan au tie
Le site du SEROC est compatible avec différentes méthodes de navigation (navigation au clavier et/ou à la souris). Il offre différents outils permettant une personnalisation de l’affichage pour faciliter la lecture afin de facilité l’accessibilité et être en conformité avec le RGAA :
- les tailles des polices de caractère peuvent être agrandies et réduites
- les images présentent, lorsqu’elles le nécessitent, des textes alternatifs
- les titres sont établis sur plusieurs niveaux
- les tableaux sont entièrement accessibles aux lecteurs vocaux
- Il est possible de naviguer sur ce site sans utiliser la souris à l’aide de la navigation par tabulation
- les contrastes de couleurs peuvent être personnalisés de la barre de fonctionnalités située à droite de l’écran
- les pages sont correctement structurées, tant sur le graphisme que sur la ligne éditoriale
- la destination des liens (internes ou vers un autre site) ainsi que la cible (onglet courant ou nouvel onglet) sont indiqués dans la balise title de chaque lien
- les formulaires sont accessibles à partir de tout support (ordinateur de bureau, tablette, téléphone portable)
- la mise en forme du site est séparée de son contenu grâce à l’utilisation des feuilles de style. L’utilisation des propriétés de positionnement CSS, en séparant totalement présentation et contenu, permet aux documents de conserver hors CSS un ordre cohérent : titre, menus, contenu,
EN SAVOIR PLUS...

https://www.youtube.com/shorts/uhNRAyVY4BE Nous sommes partis à la rencontre d’Audre

https://youtu.be/GpFBo1XZq0M Nous sommes partis à la rencontre de Lionel Cerdan

https://youtu.be/5ox1PMleki0 Nous sommes partis à la rencontre de Lionel, président

https://youtu.be/hQhGz2RhoGM Dans le cadre du projet « 1 artiste / 1